Visuel de la vidéo "La fabulathèque | C'est la classe #10"

La fabulathèque | C'est la classe #10

Un dispositif de formation à la littératie. Le projet de la fabulathèque est né de l'idée d'accueillir des élèves dans la formation des enseignants dans le Master MEEF. Pour que les enfants et les étudiants aient envie de se tourner vers les livres.

La Fabrique produit

la Fabrique produit des ressources pédagogiques sur tous supports. Des collections vidéo destinées à valoriser les travaux et initiatives des enseignants-chercheurs et des formateurs de l'INSPÉ, des productions vidéo et audio d'étudiants, des reportages et webdocumentaires ainsi que des tutoriels.

La Fabrique veille

La fabrique opère une veille technologique et éducative. Elle teste des outils et des méthodes pédagogiques pour en proposer ensuite l'expérimentation . Ces essais font l'objet de fiches synthétiques et de tutoriels à télécharger.

Actualités

Les finalistes de "Ma thèse en 180 secondes" | Mélanie Huber, à droite avec l'écharpe blanche | Crédit photo : JDS/Unistra

Ma thèse en 180 secondes

Un grand bravo à Mélanie Huber, doctorante en psychologie sous la direction de Maria Popa-Roch et Nadège Doignon-Camus , qui a été sélectionnée pour…

Photo de la JPO 2025 | Crédit : Barbara Bilger

Retour sur la JPO 2025

La Journée Portes Ouvertes (JPO) a attiré un large public samedi dernier, en particulier pour les conférences dédiées aux parcours de formation…

Visuel graphique élections Unistra "Je vote"

Elections Unistra

Du 4 au 6 février 2025 * * * * * "Vote en ligne, suivez le guide !", toutes les infos sur Ernest Lire l'article paru dans Savoir(s) du vendredi 31…

Carte de voeux de l'Université de Strasbourg | 2025

Bonne année 2025 !

François Gauer et les personnels de l’INSPÉ de l’académie de Strasbourg vous souhaitent une excellente année 2025

Agenda

Illustation graphique "thèse"

Soutenance de thèse | Sarah Lii-Nouktah

Soutenance de thèse de Sarah Lii-Nouktah sous la direction d'André Pachod "Du rapport au savoir… Au rapport à l’évaluation : vers une construction…

21 mai 2025
15h
INSPÉ, campus de la Meinau, amphi C001

En ce moment